為進一步加強課程建設與管理，深化課程體系、教學内容和教學方法改革，提高課程教學質量，增強應用型人才培養能力，學校決定進一步完善課程建設教授負責制，特修訂本方案。

一、設置原則

實施教授負責制的課程包括精品在線開放課、通識必修課、專業基礎課、專業主幹課。不同專業、不同學時的同一名稱課程隻設一位負責人，鼓勵雙師雙能型教師積極擔任課程負責人。負責人可組建具有中級職稱或碩士研究生學曆以上的課程團隊，團隊成員不超過3人。原則上，一位負責人負責1門課程，最多不超過2門。

二、選聘條件

課程建設教授負責制負責人必須同時滿足下列條件：

1.具有副教授以上職稱或獲得博士學位；

2.具有較高的學術造詣，熟悉建設課程的曆史、現狀和發展動态；

3.具有三次以上主講建設課程的教學經曆，教學理念先進，教學效果受到師生好評，獲得過校級教學優秀獎；

4.具有一定的組織和協調能力，能夠帶領課程團隊成員共同開展課程建設活動；

5.近五年來在課程建設及教學改革中取得較大成績，主持過教學研究項目，或獲得校級及以上教學成果獎。

6.能保證投入足夠的時間和精力，在一個聘期内有效履行職責。

三、工作職責

課程負責人在教學學院的領導和專業首席負責人的指導下開展以下工作：

1.根據本專業的人才培養目标和課程要求，制訂本課程建設規劃并組織實施；

2.組織制訂本課程教學大綱、考核大綱、課程教學計劃等教學基本文件，負責課程教材建設；

3.負責本課程教學團隊建設、青年教師和新教師的培養；

4.協助學院負責課程建設經費的使用；

5.積極開展本課程教學改革與研究活動，組織課程團隊成員申報教學改革與研究項目；

6.負責本課程教學體系、教學内容、教學資源的建設與維護；

7.及時收集本課程教學信息，組織開展教學反饋與研讨活動，不斷提高教學質量。

四、聘任和解聘

課程建設負責人由專業建設首席負責人推薦、或由符合條件的教師向教學學院申請，教學學院教學指導委員會對人選進行評議，拟定課程建設負責人，由教學學院聘任，并報教務處、人事處備案，聘期兩年。

因工作調動或其它特殊原因導緻不能履行負責人職責者，經教學學院教學指導委員會審議，由教學學院予以解聘，并報教務處、人事處備案。

五、聘期管理

課程負責人實行目标管理，從工作職責的履行和績效目标的實現兩個方面進行考核。工作職責依據本方案第三條執行；績效目标由學院和課程團隊商定，報教務處備案。績效目标考核的重點是課程信息化建設、課程教學改革與研究、課程教材編寫與出版、課程教學競賽、課程教學團隊建設等方面所取得的突出成果。

第一年進行年度檢查，第二年進行聘期考核，檢查與考核由教學學院組織實施，教務處、人事處組織抽查和複核。聘期考核結論分達标、不達标兩個等次。

學校設立教學改革及專業建設專項經費，激勵和支持課程負責人開展課程建設。學校給予課程負責人一定的基本工作量，并對實施課程負責制取得突出成績的課程給予一定的獎勵經費，支持課程負責人繼續加強課程建設。

課程負責人基本工作量按建設課程級别分校級、省級、國家級，對應類别的課程負責人基本工作量折合人民币每年分别為800元、1500元、3000元。聘期第一年，學校根據檢查情況進行滿額、減額發放；聘期第二年，學校根據聘期考核結果進行滿額、補額或不發放。課程負責人基本工作量由學校年終統一發放，納入績效分配。

在一個聘期内，對新獲批的校級、省級、國家級課程，由教務處根據年度預算安排，分别一次性獎勵給所在學院一定的課程建設經費，由課程負責人根據學校财務制度在學院的指導下使用。

六、附則

本辦法由教務處負責解釋，自公布之日起實施，原《williamhill威廉希尔官网課程建設教授負責制實施方案》（湖工行字〔2014〕17号文件）同時廢止。