為了全面貫徹黨的教育方針、推進素質教育，加強和改進大學生心理健康，提高大學生心理調節能力，培養良好心理品質，促進大學生思想道德素質和心理健康成長。我院于3月12日—26日組織各班開展了以“認識自我，悅納自我”為主題的心理健康教育班會。

活動中，各班心理委員首先介紹了關于“心理健康”的相關知識，同學們也積極分享了自己的看法與感受。随後，各班分别開展了遊戲環節，通過“我是誰”遊戲讓大家随機抽簽，寫下對紙條中同學的印象，最後紙條回到自己手中，對比别人和自己眼中的自己，從而起到更清楚認識自己的作用。活動最後，同學們紛紛分享自己在此次班會過程中的感受。21342班心理委員熊同學說：“此次心理主題班會的開展讓我們班同學們更加熟悉了彼此，而且這樣的主題班會來說形式特别新穎，很有趣。”

   我院一直很重視學生的心理健康教育發展和傳播心理健康的知識和理念，營造積極健康的學習生活環境，培養同學良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。相信通過此次心理主題班會，同學們的自我認知和對于自身的認識能有更加豐富的感受和體驗。