2024年12月12日，廣東省教學名師、南粵優秀教師——華南理工大學的季靜教授莅臨我院，針對工程教育專業認證工作進行深入指導，并與我院專業認證小組成員展開了全面而細緻的讨論。此次活動得到了學校教務處領導的高度重視，院長路亞妮、專業認證組成員以及建築學院代表教師均積極參與其中。

季靜教授首先對專業認證的支撐材料進行了認真評閱，并憑借其專業視角和豐富的實踐經驗，從多個方面提出了極具建設性的建議，為學院進一步完善認證材料提供了清晰的思路和方向。

在随後的交流讨論環節中，季教授針對認證小組提出的一系列關鍵問題進行了針對性解答。在學生培養方案設計層面，她深入剖析了課程安排的合理性，指出課程設置應緊密圍繞畢業目标，注重課程之間的邏輯連貫性與遞進關系，确保學生在知識與技能的學習過程中逐步達成畢業要求。針對課程目标與畢業目标的關系，季教授強調，課程目标是畢業目标的細化與支撐，每一門課程都應精準定位其在整個培養體系中的作用，使課程目标有效映射畢業目标，形成有機整體。在目标達成度分析的執行策略上，季教授詳細闡述了科學合理的分析方法與數據收集途徑，建議學院建立完善的數據統計與分析機制，通過多元化的數據來源全面、客觀地評估目标達成情況，為持續改進提供有力依據。

此次活動在熱烈的交流氛圍中圓滿結束，參會人員收獲頗豐。他們紛紛表示，此次指導讨論會不僅解決了當前工作中的諸多困惑，更拓寬了視野，為後續專業認證工作的深入開展提供了寶貴的實踐經驗與創新思路。

學院将以此次指導為契機，深入優化人才培養方案與教學管理流程，堅定不移地朝着高質量工程教育的目标邁進，為培養适應新時代需求的卓越工程技術人才而不懈努力。